ひらがなの覚え方｜つまずく文字と順番

ひらがなは46文字。一度に全部を覚えさせようとすると、たいてい途中で嫌になります。順番と進め方を変えるだけで、苦手意識を残さずに進められます。

「読む」が先、「書く」はあと

いちばん大事な原則です。読めない文字を書かせようとすると、形をなぞる作業になってしまい、文字と音が結びつきません。

順番としては、まず見て音が言えるようになる（読む）、次に音を聞いて選べるようになる（見分ける）、最後に自分で書けるようになる（書く）という流れです。読みが安定していれば、書きは比較的すんなり進みます。

年齢の目安はありますが、個人差がとても大きい分野です。周りの子が書けていても、焦る必要はありません。

五十音順に「あ・い・う・え・お」から始めるのが一般的ですが、実は「あ」は画数が多く形も複雑で、最初に出会う文字としては難しい部類です。

家庭で進めるなら、次のような文字から入ると手応えを得やすくなります。

文字単体より、意味のあることばの中で出会うほうが記憶に残ります。絵本を読みながら「これ、〇〇ちゃんの『な』だね」と指さすだけでも十分な練習です。

ひらがなには、形がよく似ていて混同しやすい組み合わせがあります。これは覚えが悪いのではなく、どの子にも起こる自然な間違いです。

見分けの練習をするときは、違いの部分を指でなぞらせるのが効果的です。目で見るだけより、手を動かしたほうが差がはっきりします。

💡 鏡文字（左右が反転した文字）を書くのも、この時期にはよくあることです。文字の向きの感覚は少しずつ育つもので、繰り返すうちに自然に直っていきます。強く指摘すると書くこと自体を嫌がるようになるので、さらっと直してあげてください。

46文字が読めるようになったあと、次の関門が「きゃ・きゅ・きょ」のような拗音、「がっこう」の促音、「おかあさん」の長音です。

これらは文字と音が1対1で対応しないため、混乱しやすいところです。「がっこう」の「っ」は音がないのに文字がある、「おかあさん」は「おかーさん」と聞こえるのに「あ」と書く——理屈で説明するより、たくさんのことばに触れて慣れるほうが早く身につきます。

書くときに間違えても、読めているなら心配はいりません。読みの経験が増えるにつれて、正しい形が自然と残っていきます。

ひらがなが安定しないうちにカタカナを始めると、どちらも中途半端になりがちです。カタカナは日常で目にする機会がひらがなより少なく、定着に時間がかかります。

ひらがなが読めるようになってから、「ソとン」「シとツ」といった似た文字に注意しながら進めると、無理がありません。

見分ける練習ができます

1回10問、問題は読み上げることもできます。登録不要・無料で、広告は表示しません。