□を つかった式

□にあてはまる数をもとめる練習です。式のしくみを考える力が育ちます。

こんな もんだいが でます

「12 − □ = 4」と出たら、こたえは 8 です。

つまずきやすい ところ

□がどこにあるかで、たし算で求めるかひき算で求めるかが変わります。式をそのまま計算しようとすると行き詰まります。

おうちの方へ

中学の方程式につながる考え方です。答えを当てるだけでなく、なぜその計算になるかを聞いてみてください。

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